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用抖音为教学做“加法”——中文系用抖音开展创新教学
[发表时间]:2020-04-30 09:58  [来源]:学通社    [浏览次数]:
    “自古以来红豆就是相思的代名词,温庭筠的‘玲珑骰子安红豆’,王维的‘红豆生南国’使得相思红豆广为人知……”近日,人文学院中文系学子拍摄、录制的短视频陆续在抖音平台推出,引起了广泛关注。


    利用抖音平台开展教学是2019级汉语言文学专业《大学写作》课程教改的一项举措,旨在让学生通过自主构思、脚本创作、视频拍摄、后期剪辑、配乐、运营发布,提升独立思考的能力和创作能力。

    “老师将课程作业与‘抖音’相结合,让我们了解到短视频的优势,不仅拓宽了获取知识的渠道,也让我们明白短视频的流行并不意味着文字的消亡,在任何时代文字都不会被淘汰,因为文字是一切媒体的基础。”2019级汉语言文学专业学生郑丹说。

    任课老师林小斌表示,抖音作为短视频的主要创作载体已经融入大家的生活。通过抖音开展教学既有娱乐性,又有知识性,使得学生通过视觉、听觉来理解专业知识。相比传统教学,这种方式更直观、灵活,更快地激发学生学习、创作的兴趣,提高参与度。

    据了解,此次抖音拍摄以“2020年高校招生宣传”“传播与中文专业相关的知识”为主题,目前共有74名学生发布视频。(侯依依、杨倩/图文

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