“哇！好漂亮的剪紙！這是青蛙，那是大象……”11月4日下午，晉城市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)剪紙走進(jìn)城區(qū)匯仟小學(xué)，俏皮的十二生肖、溫婉嫵媚的仕女圖等一幅幅剪紙作品在晉城市剪紙藝術(shù)非遺傳承人段小軍的手下顯得活靈活現(xiàn)，讓同學(xué)們直呼好喜歡。

非遺剪紙走進(jìn)匯仟小學(xué)

學(xué)生：愿意把非遺剪紙傳承下去

下午4時(shí)許，簡短的非遺剪紙進(jìn)課堂開班儀式舉行過后，段小軍便來到了四年級(jí)教室，親手教授學(xué)生剪紙。

“剪紙重在心，心里有想法，手上就能見模樣。如果你實(shí)在不知道怎么剪，就先照著老師的樣品把它畫出來。” 課堂上，段小軍一邊告訴學(xué)生們剪紙的技巧，一邊耐心地指導(dǎo)著他們的具體實(shí)踐。

疊紙、畫形、剪樣……不一會(huì)，一幅幅不算完美卻都有模有樣的剪紙作品便紛紛躍然紙上。“老師的方法很有效，我剪的是一個(gè)窗花。”學(xué)生米炫姿告訴記者，她對(duì)剪紙很有興趣，奶奶之前也教過自己一些零零碎碎的剪紙知識(shí)，今天段小軍的講解更加充實(shí)、也更加細(xì)致，讓她對(duì)剪紙有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。她表示，自己以后一定會(huì)努力把剪紙這項(xiàng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)技藝傳承和發(fā)揚(yáng)下去，讓更多的人了解剪紙、認(rèn)識(shí)剪紙。

校方： 非遺進(jìn)課堂將成為常態(tài)

“今天的開班儀式標(biāo)志著非遺剪紙正式走進(jìn)我校、走進(jìn)課堂，它既是對(duì)我校少年宮活動(dòng)的充實(shí)和拓展，也是學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的延伸，更是對(duì)剪紙藝術(shù)的一個(gè)有效傳承。” 匯仟小學(xué)校長王志剛說道。

“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是通過眾多民間藝術(shù)家積淀下來的文化瑰寶，隨著時(shí)代的發(fā)展，有些東西已經(jīng)逐漸被遺忘，這就需要我們從娃娃抓起。”王校長表示，以后學(xué)校每周五下午都會(huì)如期舉行非遺剪紙課，此外，匯仟小學(xué)也將逐步把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中適合學(xué)生學(xué)習(xí)的項(xiàng)目引入課堂，發(fā)展成學(xué)校特色課程。

城區(qū)教育局：格物致知 培樹一代新人

“我們今天舉行的剪紙藝術(shù)，它是從哪里來的？它是怎么來的？走到現(xiàn)在，它經(jīng)歷了哪些變化？這些問題值得我們不斷去尋找答案。”當(dāng)天，晉城市城區(qū)教育局副局長楊立新也到校參加了活動(dòng)。

他說道，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)既是歷史發(fā)展的見證，蘊(yùn)含著我們民族所持有的精神價(jià)值、思維方式和文化意識(shí)，更體現(xiàn)著中華民族的生命力和創(chuàng)造力。一所好的學(xué)校，一定是具有文化的力量和心靈的溫暖，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園對(duì)于學(xué)校意義非同一般。

他希望，學(xué)校能夠讓非遺真正成為豐富的校園文化生活，做到潤物細(xì)無聲，發(fā)揮精神文化產(chǎn)品潛移默化的作用，運(yùn)用各類文化形式，格物致知、知行合一，培樹一代新人。