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晉師附。涸陉(yáng)光體育中體驗(yàn)快樂(lè)奠基人生

[導(dǎo)讀] 軟式棒壘球作為晉師附小的特色體育項(xiàng)目,一直深受師生們的喜愛(ài)。比賽顯示出的活力與風(fēng)采,展示了學(xué)校特色項(xiàng)目的成果,展示了體育教育教學(xué)工作結(jié)出的累累碩果。

□郭晉霞  迎著初夏的暖陽(yáng),晉師附小第四屆軟式棒壘球班級(jí)聯(lián)賽于4月24日拉開(kāi)序幕,5月17日順利完成全部賽程,圓滿落幕。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,進(jìn)攻隊(duì)員們一個(gè)個(gè)全神貫注,靈動(dòng)的揮擊出球,時(shí)而高遠(yuǎn),時(shí)而地滾,變化莫測(cè);防守隊(duì)員的表現(xiàn)也毫不遜色,他們凝神屏息,以精準(zhǔn)的判斷接住來(lái)球,進(jìn)行防守傳殺。場(chǎng)上球員們英姿颯爽,場(chǎng)外啦啦隊(duì)員們的鼓掌聲和喝彩聲,此起彼伏,高潮迭起。本次聯(lián)賽,學(xué)校還組織了“8米擲準(zhǔn)賽”和“本壘打親子賽”兩個(gè)單項(xiàng)比賽和“教職工聯(lián)誼賽”。

此次比賽采用分組積分+交叉淘汰制,25個(gè)班級(jí)共進(jìn)行了43場(chǎng)激烈比拼,打出190記安打、77記本壘打,并產(chǎn)生了三、四、五、六年級(jí)冠軍各一名和65名單項(xiàng)獲獎(jiǎng)選手。

軟式棒壘球作為晉師附小的特色體育項(xiàng)目,一直深受師生們的喜愛(ài)。比賽顯示出的活力與風(fēng)采,展示了學(xué)校特色項(xiàng)目的成果,展示了體育教育教學(xué)工作結(jié)出的累累碩果。

進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高,體育教師的體育技能、體育視野、體育素養(yǎng)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣、健康的生活方式和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),這種文化熏染下體現(xiàn)出來(lái)的學(xué)校精神,會(huì)影響學(xué)生一生。 宋建東 攝
進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高,體育教師的體育技能、體育視野、體育素養(yǎng)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣、健康的生活方式和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),這種文化熏染下體現(xiàn)出來(lái)的學(xué)校精神,會(huì)影響學(xué)生一生。 宋建東 攝

人人參與體育活動(dòng) 提升發(fā)展核心素養(yǎng)

晉師附小是一所具有深厚文化底蘊(yùn)的品牌老校,早在2006年,就被省體育局、省教育廳授予“山西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”。近年來(lái),學(xué)校把夯實(shí)體育工作作為提升學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的重要突破口之一,深入開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生“每天校園陽(yáng)光體育活動(dòng)一小時(shí)”,培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣、健康的生活方式和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),學(xué)生的身體素質(zhì)普遍增強(qiáng)。校長(zhǎng)原晉龍說(shuō):“一所富有生命力的學(xué)校,并不在于它獲得了多少榮譽(yù),而在于它應(yīng)該是存在于師生員工靈魂深處的文化。只有這種文化熏染下體現(xiàn)出來(lái)的學(xué)校精神,才是學(xué)校生存和發(fā)展的原動(dòng)力,學(xué)校發(fā)展才能有傳統(tǒng),更有未來(lái)。”

學(xué)校成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了各項(xiàng)制度,明確了領(lǐng)導(dǎo)分工,制訂了階段性學(xué)校體育發(fā)展規(guī)劃和逐年實(shí)施方案,使學(xué)校體育工作有標(biāo)可依,有章可循。在正常開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)外,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的群體性學(xué)生課外體育活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)及少年宮社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余體育生活,提升了學(xué)生的體能素質(zhì)。

在這樣的教學(xué)思路指引下,一支積極向上、昂揚(yáng)奮發(fā)的體育教師隊(duì)伍成為保證陽(yáng)光體育工作高效實(shí)施的保障,學(xué)校堅(jiān)持外派教師到全國(guó)多地進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高,體育教師的體育技能、體育視野、體育素養(yǎng)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,同時(shí)多渠道組織教師開(kāi)展校本研訓(xùn),加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解,更新教育理念,充分滲透和踐行“為每一位孩子終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。學(xué)校把落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)陽(yáng)光體育工作,納入班集體及教師綜合考評(píng)范疇,定期進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)、整改,力促教師在陽(yáng)光體育工作中全員參與、全程參與、全面參與。

學(xué)校有計(jì)劃地添置體育器材和設(shè)備,積極建設(shè)快樂(lè)體育園地,滿足學(xué)生體育活動(dòng)的需要。在組織開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的過(guò)程中,從活動(dòng)計(jì)劃的安排、內(nèi)容的選擇、過(guò)程的組織、器材設(shè)施的檢修等方面嚴(yán)格把關(guān),切實(shí)防范意外傷害事故的發(fā)生,確保了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全。

構(gòu)建課程完善細(xì)節(jié) 體育工作一絲不茍

在體育教育教學(xué)工作中,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,按要求開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好體育課。一二年級(jí)每周4課時(shí),三到六年級(jí)每周3課時(shí)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際對(duì)各年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行了疏理、規(guī)劃。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,著力培養(yǎng)學(xué)生在小學(xué)階段至少掌握兩項(xiàng)體育基本技能,發(fā)展一項(xiàng)體育特長(zhǎng)。體育興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)、體育賽事相互結(jié)合,相互促進(jìn),相得益彰。

為落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),學(xué)校多年來(lái)認(rèn)真組織實(shí)施體育大課間活動(dòng)。每天上午二節(jié)課后統(tǒng)一組織學(xué)生做眼保健操和廣播體操,時(shí)間為30分鐘,下午二節(jié)課后按學(xué)期計(jì)劃,分年級(jí)組織學(xué)生參加不少于30分鐘的各類體育活動(dòng),并適時(shí)組織一些小型體育比賽,比如拔河、跳繩、乒乓球、籃球和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,讓學(xué)生享受鍛煉的樂(lè)趣。

學(xué)校建立了學(xué)生健康檔案,逐年記錄學(xué)生體質(zhì)測(cè)試情況,并進(jìn)行認(rèn)真研析。同時(shí)要求全體任課教師根據(jù)不同學(xué)生的弱勢(shì)項(xiàng)目因材施教,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生體質(zhì)在原有水平的基礎(chǔ)上能達(dá)標(biāo)、有提高。順利完成每學(xué)年的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作。 2016年,教育部派出的考核組到學(xué)校進(jìn)行抽樣調(diào)研,對(duì)學(xué)生體質(zhì)的健康狀況給予了充分肯定,對(duì)陽(yáng)光體育工作給予了高度贊譽(yù)。

一年一度的市運(yùn)會(huì)是展示各校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)采的大舞臺(tái),也是我市教育主管部門對(duì)各校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)技能與水平的大檢閱。學(xué)校特別重視體育尖子生的培養(yǎng)及梯隊(duì)建設(shè),體育項(xiàng)目訓(xùn)練分工到人,提前訓(xùn)練、科學(xué)訓(xùn)練、高效訓(xùn)練、堅(jiān)持訓(xùn)練,努力在市運(yùn)會(huì)上取得滿意的成績(jī)。在今年的市運(yùn)會(huì)上,學(xué)校代表隊(duì)的隊(duì)員用賽前默默揮灑的汗水換來(lái)的是一路遙遙領(lǐng)先,以168分的大比分創(chuàng)出了傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的又一次輝煌戰(zhàn)績(jī)。

拓展體育鍛煉空間 形成體育特色教育

原晉龍說(shuō):“體育鍛煉的目的不是讓少數(shù)學(xué)生變成體育精英,多數(shù)學(xué)生變成觀眾,而是要著力提升和強(qiáng)健每位學(xué)生的體魄,切實(shí)提高每位學(xué)生的身體素質(zhì)和健康指數(shù)。”學(xué)校在充分尊重學(xué)生個(gè)人興趣、愛(ài)好的原則上,盡可能讓每位學(xué)生每年至少參加一次校園體育競(jìng)賽活動(dòng),積極探索實(shí)踐“全員參與”的競(jìng)賽模式,引導(dǎo)和鼓勵(lì)所有學(xué)生積極參與。這樣做既滿足了學(xué)生個(gè)體特長(zhǎng)發(fā)展的需求,又有利于學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。

良好的體育鍛煉氛圍,讓“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念延伸至家庭和社區(qū)。學(xué)校要求教師在寒假、暑假作業(yè)設(shè)計(jì)中,一定要有“健康加油站”主題作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生在寒、暑假及平常周末時(shí)間和家長(zhǎng)一起走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,參與各項(xiàng)體育健身活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生自主鍛煉的意識(shí),使體育運(yùn)動(dòng)與鍛煉成為每一位學(xué)生的自覺(jué)和習(xí)慣。

2006年,在臺(tái)商徐牧基先生的大力資助下,學(xué)校組建了山西省首支少年棒球隊(duì)。組隊(duì)以來(lái),通過(guò)北京、河南等專業(yè)教練的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練,既培養(yǎng)了一支技術(shù)過(guò)硬、禮儀扎實(shí)的學(xué)生隊(duì)伍,又造就了一批愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教師隊(duì)伍。先后組織學(xué)生到北京、天津、深圳、河南等地學(xué)習(xí)、參觀、比賽,小隊(duì)員們的棒壘球技術(shù)和實(shí)戰(zhàn)水平不斷提高,并于2008年和2010年分別到臺(tái)灣、日本等國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行了體育、文化等多項(xiàng)交流。作為體育文化的友好使者對(duì)加強(qiáng)兩岸及國(guó)際交流、增進(jìn)友誼做出了一定的貢獻(xiàn)。

從2014年起,學(xué)校積極探索體育特色課程建設(shè),逐步創(chuàng)設(shè)了以軟式棒壘球、足球?yàn)橹鞯捏w育特色課程,全校各年級(jí)每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)足球體育課、一節(jié)軟式棒壘球體育課,并將這兩個(gè)項(xiàng)目作為陽(yáng)光體育和少年宮活動(dòng)的主要內(nèi)容加以推廣,逐步形成了獨(dú)具特色的體育教學(xué)品牌。2014年參加在鐵嶺舉行的全國(guó)軟式棒壘球錦標(biāo)賽,榮獲三四年級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校組亞軍。

2015年,學(xué)校組織部分體育骨干教師編寫了軟式棒壘球校本教材和足球校本教材,并將起步初期的校隊(duì)活動(dòng)課程化,連續(xù)四年組織了校園棒壘球班級(jí)聯(lián)賽,校園足球班級(jí)聯(lián)賽也已連續(xù)組織兩年,有效地促進(jìn)了棒壘球和足球運(yùn)動(dòng)的全面開(kāi)展和質(zhì)量提升。2016年,榮獲全國(guó)軟式棒壘球錦標(biāo)賽三等獎(jiǎng)。今年先后榮獲城區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)區(qū)直小學(xué)組團(tuán)體第一名和市第二屆中小學(xué)生軟式棒壘球小學(xué)組冠軍。

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